Vida UH 226
La Licenciatura en Psicología de la Universidad Hipócrates llevó a cabo la presentación de una serie de proyectos académicos enfocados en la comprensión y atención de problemáticas que impactan de manera directa el bienestar emocional, académico y social de la comunidad universitaria.
A través de investigaciones centradas en el comportamiento humano, la salud mental y los factores psicosociales que influyen en el desempeño estudiantil y laboral, las y los participantes demostraron un sólido compromiso con el análisis crítico, la investigación aplicada y la mejora del entorno educativo.
Proyectos Presentados
- Andrea Díaz Crisóstomo
Impacto de la autoestima en las habilidades sociales de los adolescentes de la Preparatoria Hipócrates. - Sofía Magdalena Albarrán Reyes
La relación de los niveles de ansiedad con la aparición del síndrome de burnout en trabajadores administrativos y docentes de la Universidad Hipócrates. - Camila del Castillo Torralba
La influencia de los hábitos del sueño en la atención sostenida de los estudiantes de Psicología y Nutrición de la Universidad Hipócrates. - Eder Manuel Escamilla
Factores psicosociales relacionados con el estrés académico de los alumnos de séptimo semestre de la Licenciatura en Médico Cirujano de la Universidad Hipócrates. - Leonardo David Ramírez Perea
Los estilos de aprendizaje y su relación con la memoria de trabajo en los estudiantes de Nutrición de quinto semestre en la Universidad Hipócrates. - Ximena Mayrin Mancilla Álvarez
La violencia en las relaciones interpersonales afectivas como factor desencadenante de conductas antisociales. - Edna Cyndi Delgado Flores
La correlación del estrés académico y los síntomas somáticos en estudiantes de Psicología y Nutrición de la Universidad Hipócrates.
Durante la jornada de exposición, los estudiantes compartieron investigaciones que abordaron temas clave para la vida académica y personal, como la autoestima en adolescentes, la ansiedad y el desgaste laboral, los hábitos de sueño y su impacto en la atención, así como diversos factores asociados al estrés académico.
Asimismo, se presentaron estudios relacionados con los estilos de aprendizaje, la memoria de trabajo y las dinámicas interpersonales que pueden derivar en conductas de riesgo. En conjunto, estos proyectos reflejan una formación integral, orientada a comprender el comportamiento humano desde múltiples perspectivas y a promover el bienestar dentro y fuera del ámbito universitario.
La Universidad Hipócrates reafirma su compromiso con la formación de profesionales en Psicología capaces de analizar, intervenir y proponer soluciones basadas en la investigación y el respeto a la salud mental de la comunidad.
