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Boletín 095 En una ceremonia especial, la Universidad Hipócrates entregó reconocimientos a 66 egresados de las Licenciaturas en Odontología, Psicología, Médico Cirujano, Ciencias de la Comunicación y Publicidad, Derecho, Gastronomía y Nutrición, quienes alcanzaron resultados satisfactorios y sobresalientes en el Examen General para el Egreso de Licenciatura (EGEL-2024), evaluado por el Centro Nacional de Evaluación […]

Boletín 094 Con el objetivo de sensibilizar a la comunidad y mostrar solidaridad hacia quienes enfrentan el cáncer de mama, la Universidad Hipócrates llevó a cabo por segunda ocasión su campaña de concientización “Saca el pecho”, durante el mes de octubre. La iniciativa busca educar a la sociedad sobre la importancia de la detección temprana,

Boletín 093 La Universidad Hipócrates formó parte del 17° Congreso de Administración Escolar, organizado por la Asociación de Responsables de Servicios Escolares y Estudiantiles A.C. (ARSEE). En representación de la institución, asistieron la Mtra. Maleny Yamileth Morales Nabor y la Ing. Angélica Cabello Cabrera, de la Dirección de Servicios Escolares. El congreso, celebrado del 9

Boletín 092 Como parte del “Programa para la Reactivación Económica de Acapulco”, organizado por la Secretaría de Fomento y Desarrollo Económico (SEFODECO) en conjunto con CREO MX y el Centro de Competitividad de México (CCMX), la Universidad Hipócrates fue sede del taller titulado “Emprender en modo digital: herramientas para digitalizar mi negocio”. Este programa busca

Boletín 091 La Coordinación de Donación de Órganos y Tejidos con Fines de Trasplantes del Hospital General de Acapulco, ofreció a la comunidad universitaria una importante charla titulada “Protocolo de donación y procuración de órganos y tejidos”.  Durante la sesión, las médicas pasantes del servicio social, Danna Mishell Delgado Bautista y María Fernanda Hernández Basave,

Boletín 090 En la actualidad, la tecnología juega un papel fundamental en el proceso de aprendizaje-enseñanza. Con este enfoque, la Universidad Hipócrates ha implementado el uso de proyectores interactivos en sus aulas, sustituyendo los tradicionales, generando una mayor participación entre docentes y estudiantes. Los proyectores interactivos ofrecen una serie de funcionalidades avanzadas que transforman cualquier