Boletín 014
La Universidad Hipócrates llevó a cabo la conferencia “La tecnología como herramienta de transformación social”, impartida por el Ing. Jesús Nayib Peralta Mateos, destacado profesionista guerrerense reconocido por su trayectoria en ciencia, tecnología e innovación a nivel nacional e internacional.
Durante la ponencia, el Ing. Nayib Peralta compartió con los estudiantes la importancia de utilizar la tecnología no solo como una herramienta de innovación, sino también como un medio para generar impacto positivo en la sociedad, compartiendo su filosofía de trabajo basada en que “La innovación no solo se trata de tecnología, sino de mejorar la vida de las personas”.
El conferencista se ha consolidado como un referente en escenarios de ciencia global, convirtiéndose en el primer guerrerense en obtener simultáneamente las dos máximas distinciones del estado: la Condecoración al Mérito Civil “Guillermo Soberón” en Investigación Científica y Tecnológica y el Premio al Mérito Juvenil en Ciencia y Tecnología.
Asimismo, ha sido seleccionado en diez ocasiones para participar en el programa Emergent Future Technology (EmFuTech) en Osaka, Japón, y durante cuatro años consecutivos por la NASA para formar parte del International Air and Space Program, convirtiéndose en el segundo chilpancingueño en llegar a la agencia espacial en Alabama, siguiendo los pasos del astronauta mexicano Rodolfo Neri Vela.
Durante la actividad, los estudiantes conocieron parte de la experiencia profesional y académica del ponente, así como diversos proyectos relacionados con la innovación, el desarrollo tecnológico y las áreas STEAM, motivándolos a explorar nuevas oportunidades en el ámbito científico y tecnológico.
Actualmente, el Ing. Jesús Nayib Peralta Mateos lidera ZOI-STEM, academia enfocada en democratizar el conocimiento y acercar talleres integrales de ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas a niñas, niños y jóvenes guerrerenses, impulsando el descubrimiento de talentos y vocaciones más allá de las aulas.
La conferencia permitió generar un espacio de inspiración y reflexión para las y los estudiantes, fortaleciendo su interés por la innovación, la ciencia y el uso de la tecnología como motor de cambio social.
