Boletín 043
La Universidad Hipócrates celebró con éxito la 10.ª Jornada de Ciencia, Tecnología e Innovación, organizada por la Dirección de Investigación y Emprendimiento, con el objetivo de fortalecer la cultura científica y promover la generación de conocimiento entre su comunidad académica.
Durante el evento se contó con la presencia de autoridades institucionales como: el Mtro. Juan Ramón Nieto Quezada, Vicerrector Académico; el Mtro. Víctor Hernández Nava, Vicerrector Operativo; y la Dra. Irma Baldovinos Leyva, Directora de Investigación y Emprendimiento. Su presencia subrayó el compromiso de la universidad con el impulso a la ciencia y la tecnología como pilares del desarrollo académico.
Durante la jornada, se contó con la destacada participación de la Dra. Kelly Maribel Monja Mío, Investigadora Titular A, y el Dr. Antonio Rescalvo Morales, Investigador Asociado, ambos del Centro de Investigación Científica de Yucatán (CICY). Los especialistas están adscritos al Centro de Estudios e Investigación en Biocultura, Agroecología, Ambiente y Salud (CEIBAAS), con sede en Acapulco, Guerrero.
Ambos especialistas compartieron sus conocimientos sobre temáticas clave relacionadas con la investigación científica, el medio ambiente, la salud y la sostenibilidad, generando gran interés entre los asistentes. Al final de las ponencias, se llevó a cabo una enriquecedora sesión de preguntas y respuestas que permitió a estudiantes, docentes y personal administrativo interactuar directamente con los investigadores, resolviendo dudas y profundizando en los temas tratados.
Posteriormente, se llevó a cabo la conferencia titulada “Los retos ocultos del emprendimiento”, impartida por el C.P. Erick González Rubo, empresario dedicado al sector de alimentos con su marca Ensaladas Green Acapulco. Durante su intervención, el ponente abordó las realidades menos visibles del camino emprendedor, exponiendo los desafíos que conlleva este proceso.
Este evento reafirma el compromiso de la Universidad Hipócrates con la promoción de espacios de divulgación científica, el fortalecimiento de capacidades investigativas y la formación integral de sus estudiantes como agentes de cambio y transformación social.
