Estudiantes de Psicología Clínica presentan estudios de caso sobre intervención infantil y trabajo con familias.

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Estudiantes de la Maestría en Psicología Clínica de la Universidad Hipócrates realizaron la exposición de estudios de caso enfocados en intervención infantil y estrategias para padres, como parte de la asignatura Intervención Familiar y Psicoterapia Infantil.

Durante la actividad, los alumnos abordaron distintos casos desde el enfoque de la Terapia Cognitivo Conductual de Aceptación y Compromiso (ACT), una perspectiva que busca desarrollar en los pacientes habilidades para gestionar sus pensamientos y emociones de manera más efectiva, promoviendo el bienestar psicológico.

El objetivo principal de esta exposición fue promover la flexibilidad psicológica en los menores y en el sistema familiar, favoreciendo la regulación emocional, la construcción de relaciones más seguras y el establecimiento de dinámicas familiares más funcionales.

A través del análisis de casos, los estudiantes integraron conocimientos teóricos y prácticos, fortaleciendo su capacidad de intervención en contextos reales y su preparación profesional en el área clínica.

Este tipo de actividades académicas contribuye al desarrollo de competencias especializadas, permitiendo a los futuros profesionales de la psicología brindar atención integral y basada en evidencia.

Presentador de estudios de caso sobre intervención infantil

Presentador de estudios de caso sobre intervención infantil

Presentador de estudios de caso sobre intervención infantil

Presentador de estudios de caso sobre intervención infantil

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