Estudiantes de Psicología Clínica presentan estudios de caso sobre intervención infantil y trabajo con familias.

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Estudiantes de la Maestría en Psicología Clínica de la Universidad Hipócrates realizaron la exposición de estudios de caso enfocados en intervención infantil y estrategias para padres, como parte de la asignatura Intervención Familiar y Psicoterapia Infantil.

Durante la actividad, los alumnos abordaron distintos casos desde el enfoque de la Terapia Cognitivo Conductual de Aceptación y Compromiso (ACT), una perspectiva que busca desarrollar en los pacientes habilidades para gestionar sus pensamientos y emociones de manera más efectiva, promoviendo el bienestar psicológico.

El objetivo principal de esta exposición fue promover la flexibilidad psicológica en los menores y en el sistema familiar, favoreciendo la regulación emocional, la construcción de relaciones más seguras y el establecimiento de dinámicas familiares más funcionales.

A través del análisis de casos, los estudiantes integraron conocimientos teóricos y prácticos, fortaleciendo su capacidad de intervención en contextos reales y su preparación profesional en el área clínica.

Este tipo de actividades académicas contribuye al desarrollo de competencias especializadas, permitiendo a los futuros profesionales de la psicología brindar atención integral y basada en evidencia.

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