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Formando profesionales competentes para el siglo XXI

La Universidad Hipócrates pone en marcha su modelo pedagógico “Humanista contextual centrado en competencias”.

Calidad académica

Para la Universidad Hipócrates la calidad académica es el elemento distintivo que la hace diferente de las demás instituciones particulares de educación media superior y superior del Estado de Guerrero.

Universidad Hipócrates Oferta educativa

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Hombre con bata blanca usando lentes y con unas hojas en las manos

Médico Cirujano

Mujer con bata blanca sentada frente a un escritoriocon hojas y frutas

Nutrición

Hombre con bata azul sentado y a lado una mujer con bata blanca en un consultorio

Odontología

Mujer con bata blanca con hojas y lapicero en las manos y al fondo un sillon café

Psicología

Hombres y mujeres sentados frente a una computadora

Ingeniería en Sistemas Computacionales

bre y mujer en una oficina frente a computadoras con imágenes

Ciencias de la Comunicación y Publicidad

Mujer con blusa negra sentada frente a un escritorio escribiendo en unas hojas

Ciencias de la Comunicación y Periodismo

Mujer con blusa azul junto a hombre con camisa blanca y corbata sentados con hojas blancas en manos

Contaduría y Administración Empresarial

Hombre con vestimenta blanca de chef en una cocina

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 Mujer con saco café y blusa blanca con un folder en los brazos y al fondo hombres de traje sentados

Derecho

Mujer observando mediante un microscopio y mujer con hojas blancas en las manos

Químico Biólogo Parasitólogo

Hombres y mujer con casco de diferentes colores observando un plano sobre una mesa

Arquitectura Urbanista

Hombre y mujer con bata blanca viendo a través de un microscopio

Criminología, Criminalística y Técnicas Periciales

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El uso de modelos educativos es el resultado histórico de un trabajo cíclico que obedece al contexto y a la ideología institucional, política y social. Desde la llegada del enfoque por competencias a la Universidad Hipócrates, se realiza un trabajo académico innovador, que emana de la necesidad contextual del puerto de Acapulco, de sus estudiantes, docentes y de la misma institución. La Universidad Hipócrates pone en marcha su modelo pedagógico “Humanista contextual centrado en competencias” en el que se contemplan las corrientes y postulados del humanismo en conjunto con teorías pedagógicas aplicables a las actividades académicas de la universidad, preparando a los estudiantes para hacer frente a todos los aspectos del contexto. El modelo educativo de la Universidad Hipócrates, está compuesto por cuatro ejes estructurales (Filosofía Institucional, el contexto, el enfoque por competencias y los modelos de estilos de aprendizaje), cada uno de los cuales, contiene sus propios elementos de gestión para lograr el propósito de «Formar profesionales competentes para el siglo XXI
Para la Universidad Hipócrates la calidad académica es el elemento distintivo que la hace diferente de las demás instituciones particulares de educación media superior y superior del Estado de Guerrero. La calidad es el resultado de una gestión institucional eficiente, de apoyos académicos y de infraestructura apropiados, programas académicos actualizados, vinculación asegurada con el sector empresarial, profesores capacitados, apoyos al emprendimiento eficientes y egresados competentes y solidarios con la comunidad.
La Universidad Hipócrates a lo largo de su trayectoria ha reconocido las necesidades de su entorno social y lo ha demostrado con una participación constante y directa de estudiantes, colaboradores administrativos y docentes a favor de grupos vulnerables, a través de las siguientes acciones que desarrollan el rasgo de solidaridad en los integrantes de nuestra comunidad universitaria: Promoción de la salud y atención médica de primer nivel. Apoyos asistenciales: alimentación, vestido y artículos de higiene. Proyectos de innovación social. Programas de prevención y cuidado al medio ambiente.
Actualmente la inclusión de la perspectiva de responsabilidad social en la estrategia institucional no es algo ajeno o añadido a las funciones sustantivas y adjetivas de la institución. Para la Universidad Hipócrates ser socialmente responsable es fundamentar las acciones institucionales en políticas, programas, toma de decisiones y actividades que incidan positivamente en las colectividades con las que se relaciona.

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